Evaluación temática
1. Estrategia de elaboración
En estas implican realizar una conexión entre el conocimiento previo y adquirido a lo largo de nuestra vida.
Como son resumir, narrar, tomar nota, responder preguntas sobre el tema y de maestro a alumno o de alumno a maestro.
Relacionar la información adquirida con el conocimiento previo.
2. Estrategia de organización
Realiza la agrupación de la información para que sea más fácil utilizarla y recordar, esta considerada la de proponer e imponer la estructura de lo que será enseñado ó aprendido, así como también su organización dividendo en partes identificando rangos de importancia como: elaboración de resumen, cuadros sinópticos, red semántica, mapas conceptuales, mapas mentales.
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